2013年5月21日,天津师范大学文学院团委书记张玥与同事们一起来到甘肃定西见证并参与了希望学校学生宿舍的奠基仪式。此次定西行,对张玥来说,犹如老朋友久别重逢一般——她已经与这片土地告别了将近10年。
张玥(右)曾经的学生赵云梅(左),如今接过教鞭,成了希望学校的一名教师
作为天津师范大学第二届研究生支教团的成员,2003年,张玥首次来到甘肃,成为甘肃定西巉口镇巉口中学的一名支教老师。10年前的甘肃定西,比现在还要落后很多。睡条凳、喝窖水、劈柴生火……这些对城市孩子来说从不曾经历的事情,张玥在支教的一年时光中一一体验。然而,与生活的艰苦相比,更让张玥倍感压力的还有当地人对这个创建不久的支教项目所持的观望甚至质疑的态度。没有太多前人的经验与忠告,张玥一边工作一边调整着自己的心态,最初要给当地带去翻天覆地变化的“英雄主义”慢慢被磨去了棱角,转变为对支教誓言的执着捍卫。
“花的事业是绚丽的,果的事业是辉煌的,而叶的事业是谦逊的。”张玥说她就要做一片小小的叶子,衬托着花、护卫着果,为西部连片黄土山带去一点点绿色。张玥将“叶的谦逊”带进课堂,用平等与关怀拉近了与学生们的距离。那时候,学生们还不明白“支教老师”是来干什么的。口音不同、穿着不同、上课方式也不同的几个“怪老师”像UFO一样,让学生们满心好奇又不敢接近,课堂上经常出现提问无人回答的“冷场”。可张玥懂得学生们对知识、对山外世界的渴望,她不断鼓励他们,用“快乐教学法”打破课堂的寂静,学生也与她成为了无话不谈的朋友。
支教团的历届成员们返回学校后还肩负起了宣讲的任务
一年时间如白驹过隙,流逝了有限的艰辛与磨练,却收获了无限的关注与理解。可是,没有人愿意面对分离,当告别那一刻来临时,张玥与团员们选择悄然离开。他们将被褥照旧铺在床上,不露声色,更没有通知任何人。那天下着雨,张玥清晰地记得,他们站在火车站,心情也和天空一样。就在即将踏上返津的火车时,一群瘦小的身影从远方走来——学生们赶来给老师送行了。对西部的不舍、对西部孩子的牵挂,不但让张玥在分离时哭成了泪人,更让她在10年后的今天再次回想起时依然红了眼眶。回到天津后,张玥带着“支教精神”继续学业,并在毕业后留校成为了一名辅导员。虽然离开了西部,但支教的收获始终鞭策着张玥,她早就下定决心,即使离开也要继续为那里贡献自己的力量。作为辅导员,为了培养学生的奉献意识,也为了让更多人了解支教工作,张玥以支教生活为素材,编排话剧《青春之歌》,并在学校巡演,引起了学生们对西部的空前关注。10年间,在张玥的感染下,她的学生中已有7名先后接过支教接力棒,去到西部奉献青春、锤炼自我。
希望学校的教师和学生代表应邀到天津参观、学习
从2002年天津师范大学招募选拔第一批研究生支教团奔赴西部开始,13年来,天津师大共计输送125名优秀研究生。然而,不但有一届又一届支教团远赴那里,天津师范大学还曾邀请希望学校的师生来到天津,让老师接受培训,让学生亲眼看看山外的世界。“支教时,有学生跟我说:‘老师,都说山外的世界很美好,可有天我爬上了山顶,看到的却还是光秃秃的山。’而今天,那里的孩子终于有机会看到‘山外的世界’真正的样子,相信这段来天津的回忆会成为他们求学路上的动力。”张玥说。
服务西部教育事业是每一名天津师大研究生支教团成员的梦想,一届届支教人想做的、正在做的就是为孩子们走出大山的梦想插上勇敢而坚强的翅膀。(北方网新媒体记者杨奕)
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