天津北方网讯:有一群这样的孩子,他们就读于宝坻区博爱学校学前康复部,他们年龄在4-10岁,因先天条件限制,不能进入主流学校学习。孩子们大多说话口齿不清,仅有基本的理解交流能力,动作发展也比一般孩子显得缓慢,甚至有些孩子没有任何语言能力,基本不能听懂指令。
有一只这样的志愿团队,他们成立于2014年,由景苑幼儿园的45名青年教师组成,几年来,他们积极投身于各种公益事业,用行动铸就着自己的青春梦想。
所有志愿者教师都是怀着一颗爱心、耐心去对待每一位幼儿,也希望他们能和普通孩子一样接受教育。在活动之前,为了更好的与他们接触,志愿团队的每一位教师都会熟悉孩子的基本信息、身体状况等,根据孩子的能力不同,做不同的准备。
传递教育理念、指导环境创设,给孩子们带去好玩的材料和游戏,是每一位景幼志愿教师的初衷。在景幼老师执教的课堂上,一张微笑的面庞、一声亲切的问候、一句温暖的教导,都给予了孩子们极大的爱和鼓励,让孩子们在温暖和快乐中掌握了更多技能。博爱的老师曾这样描述:“在同你们相处的两个小时里,不仅给孩子们留下了美好的回忆,同时也为我们提供了成长的契机,从这些志愿教师的身上,我们知道了什么叫爱心、什么叫关注、什么叫坚持不懈。
普特融合教育活动,帮助到了许许多多残障特殊儿童,越来越多的孩子露出笑脸,越来越多的学前部师生、家长开始逐渐认可,孩子们也在融合教育中取得了很大的进步。(津云新闻编辑张晶晶)
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